Buku Ajar Demografi

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-447-185-9

Deskripsi Fisik

xi, 88 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

304.6 RAF b

Pengantar Iktiologi

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-447-164-4

Deskripsi Fisik

viii, 100 hlm.; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

597 HEL p

English for export-import business

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-29-3057-3

Deskripsi Fisik

vi, 210 hlm.; 22,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

428 BAM e

Penelitian Bahasa

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-447-174-3

Deskripsi Fisik

vi, 159 hlm.; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

400.7 REF p

English Correspondence

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-447-165-1

Deskripsi Fisik

vii, 107 hlm.; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

428 IND e

Buku Ajar statistik 1

Edisi

Cet. 3

ISBN/ISSN

978-602-7568-05

Deskripsi Fisik

ix, 103 hlm.; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

310 ERV b

English for Academic Purposes

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-29-4086-2

Deskripsi Fisik

x, 224 hlm.; 22,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

428 JON e

Pengantar Konservasi: Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-1153-82-6

Deskripsi Fisik

xiii, 128 hlm.; 22 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

639.9 ASV p

Menuju Indonesia Jaya (2005-2030) dan Indonesia Adidaya (2030-2055)

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

979-99108-1-1

Deskripsi Fisik

xxxiv, 440 hlm.; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

959.8 PET m

Model-Model Pembelajaran

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-447-153-8

Deskripsi Fisik

xvii, 285 hlm.; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370 NIZ m

Pengantar ilmu hukum

Edisi

Cet. 9

ISBN/ISSN

979-8061-74-8

Deskripsi Fisik

xvii, 346 hlm. ; 20.5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

340 SOE p

Persiapan diri menghadapi tofel pbt-cbt-ibt

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-29-3957-6

Deskripsi Fisik

viii, 128 hlm.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

428 VEN p

Membangun Rumus & Fungsi pada Microsoft Excel 2010, 2013, dan 2016

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-29-6690-9

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

005 AND m

Soekarno, Komunis dan Fasis Orba

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-3580-87-6

Deskripsi Fisik

228 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

959.8 WIL s

DASAR-DASAR BETON BERTULANG

Edisi

Cet. 4

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 673 hlm. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

691.3 PHI d

HISTOLOGI DAN BIOLOGI SEL

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

489 hlm. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

514.8 JOH h

SCHAUMS OUT LINES MIKROEKONOMI EDISI KEEMPAT

ix, 280 hlm. ; 28 cm

Sejarah status, riwayat penggunaan lahan dan keanekaragaman hayati kebun kela…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxxiv, 302 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

635 YAN s

Advanced Grammar in Use

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-688-232-9

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Islam dan Problema-problema Kemasyarakatan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Psikologi Umum

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Aliran Modern Dalam Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Hidup yang islami

Edisi

Ed. 1

ISBN/ISSN

979-421-077-3

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

297.4

Pengantar studi akhlak

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Falsafah pendidikan islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Pengantar ekonomi edisi kedua jilid kedua jilid 1

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

PENGEMBANGAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF PADA MATERI LIMBAH DAN DAUR ULANG …

Kata Kunci: Media PowerPoint Interaktif, Materi Limbah dan Daur Ulang. Pengembangan media powerpoint interaktif adalah pengembangan media alat bantu yang sangat penting digunakan untuk menyampaikan materi dalam proses pembelajaran. Salah satu materi Biologi di SMA yaitu materi Limbah dan Daur Ulang. Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui karakteristik media powerpoint…

PENGARUH EKSTRAK AKAR TUBA (Derris elliptica Benth.) TERHADAP MORTALITAS LARV…

Kata Kunci: Ekstrak Ekstrak Akar Tuba (Derris elliptica Benth.), Larva Nyamuk Aedes aegypti L. Tuba (Derris elliptica Benth.). adalah salah satu tumbuhan yang mengandung zat metabolit sekunder seperti flavonoid, alkaloid, tanin dan saponin yang dapat digunakan sebagai insektisida nabati sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang pengaruh ekstrak Tuba (Derris elliptica Ben…

PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR VIDEO MATERI PENCEMARAN SUNGAI DI SMA MUHAMMADIYA…

Pengembangan Sumber Belajar Video Materi Pencemaran Sungai di SMA Muhammadiyah 1 Palembang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Biologi, Program Sarjana (S1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Palembang, Pembimbing: (I) Dr. Yetty Hastiana, M.Si. (II) Sapta Handaiyani. S.Pd.,M.Si. Kata Kunci: Pengembangan, Pencemaran Sungai, Development Research, Dan Sumber Belajar …

ANALISIS PROSES PENILAIAN DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS KURIKULUM 2013 …

Wulanda. 2019. Analisis Proses Penilaian dalam Pembelajaran Biologi Berbasis Kurikulum 2013 di SMA Negeri Kota Palembang. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi, Program Sarjana (S1). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Palembang. Pembimbing: (I) Dr. Yetty Hastiana, M.Si., (II) Dr. Sri Wardhani, M.Si. Kata Kunci: analisis proses penilaian, kurikulum 2013 Peneli…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (…

Kata kunci: Model Pembelajaran Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R), Kemampuan Berpikir Kritis, Keanekaragaman Hayati Pendidikan sangat memegang peranan penting dalam kemajuan suatu bangsa karena melalui kegiatan pendidikan dapat menuju terwujudnya bangsa indonesia sebagai bangsa yang mandiri dan berdaya saing tinggi. Salah satu upaya yang ingin dicapai pada kurikulum 2013 a…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPI…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran group investigation terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X di SMA YWKA Palembang. Penelitian ini dilakukan di SMA YWKA Palembang pada tanggal 19 Oktober-02 November 2018. Metode penelitian menggunakan Quasi eksperimen dengan desain Non equivalent control group design. Hasil penelitian menunjukkan dari ke enam indika…

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CHALLE…

Kata Kunci: Model pembelajaran Challenge based learning, Kemampuan berpikir kritis Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran Challenge based learning dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas X di SMA Sriguna Palembang. Metode penelitian yang digunakan eksperimen semu (quasi eksperimen) dengan desain Non eqivalent control grup desain. Populasi pada pen…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL…

Pendidikan nasional telah diatur dan didefinisikan dalam undang-undang sistem pendidikan nasional (UU Sisdiknas) Nomor 20 tahun 2016 yang didefinisikan sebagai usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pendidikan agar siswa secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, dipengaruhi oleh meodel, metode, dan media pembelajaran y…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES S…

Kata Kunci: Discovery Learning, Keterampilan Proses Sains Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Learning terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa. Metode dan desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan non equivalent control group design. Sampel yang digunakan berjumlah 52 siswa kelas VIII yang diambil dari kelas VIII1 dan …

PERSEPSI GURU BIOLOGI TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJAR…

Kata Kunci: Persepsi, Guru Biologi dan Implementasi Kurikulum 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan persepsi guru biologi terhadap implementasi Kurikulum 2013 ditinjau dari kendala dalam proses pembelajaran, penilaian dan standar isi di SMA Se-Kecamatan Sukarami Kota Palembang. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah s…

PENGEMBANGAN ASESMEN BIOLOGI BERBASIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELA…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan serta kelayakan asesmen Biologi berbasis keterampilan berpikir kritis. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan. Produk yang akan dikembangkan berupa asesmen Biologi berbasis keterampilan berpikir kritis. Pengembangan yang dilakukan menggunakan model pengembangan dari adaptasi McIntire dalam Mulyatiningsih Instrumen pengum…

ANALISIS PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA PADA MATERI SEL KELAS XI SEMESTER GANJ…

Kata Kunci: Pengetahuan, Sikap, Sel. Pengetahuan adalah segala sesuatu yang diketahui berkenaan dengan hal.Sikap adalah salah satu unsur kepribadian yang harus dimiliki seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan dan sikap siswa terhadap materi sel pada siswa kelas XI Semester ganjil di SMA Patra Mandiri 1 Palembang. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI I…

PENGARUH EKSTRAK UMBI BAWANG MERAH (Allium cepa L.) TERHADAP PERTUMBUHAN AK…

Kata Kunci: Ekstrak bawang merah; cabai rawit; metode setek; perakaran. Cabai rawit (Capsicum frutescens L.) merupakan salah satu tanaman hortikultura (sayuran) dari famili Solanaceae, didalam cabai rawit terdapat kandungan nutrisi yang lengkap meliputi vitamin A, B, C, dan zat gizi seperti protein, lemak, karbohidrat, kalsium (Ca), fosfor (P), besi (Fe), sedangkan senyawa yang terdapat pada …

ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KURIKULUM 2013 DI SMP NEGERI KOTA P…

Hasil wawancara yang telah dilakukan kepada guru di SMP Negeri Kota Palembang mengenai analisis proses pembelajaran IPA berbasis kurikulum 2013 diperoleh informasi bahwa sekolah sudah menerapkan proses pembelajaran kurikulum 2013, akan tetapi pada proses pembelajaran guru memiliki kendala dengan implementasi kurikulum 2013 yaitu mengajak siswa berperan aktif dalam proses pembelajaran, sarana da…

PENGEMBANGAN MODUL KEANEKARAGAMAN JENIS VEGETASI PENYUSUN RUANG TERBUKA HIJAU…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN InSTAD BERBANTU MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEM…

Pengaruh Model Pembelajaran InSTAD Berbantu Media Audio Visual terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Virus di SMA Muhammadiyah 1 Palembang. Program Studi Pendidikan Biologi. Program Sarjana (S1). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Palembang. Pembimbing: (I) Drs. Suyud Abadi, M.Si. (II) Rindi Novitri Antika, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Audio Vi…

PENERAPAN PENDEKATAN VAK (VISUAL AUDITORY KINESTHETIC) BERBASIS LINGKUNGAN…

Proses pembelajaran yang terjadi menuntut peserta didik memiliki potensi sebagai peluang untuk menempatkannya pada kehidupan yang semakin kompetitif, salah satunya melalui penguasaan ilmu pengetahuan sehingga menciptakan proses belajar yang aktif, kritis, analisis, inovatif dan kreatif. (1) Tujuan penelitian untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep siswa melalui penerapan pendekatan VAK (…

PENGARUH LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN PENERAPAN…

Kata Kunci: Discovery Learning, Lingkungan Sekolah, Sikap Kritis Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekitar sekolah sebagai sumber belajar dengan penerapan model Discovery Learning terhadap sikap kritis siswa di SMP Negeri 2 Lalan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain kelompok kontrol tak setara (non equivalent contol grou…

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN LKPD TERHADAP HASIL BELAJAR SI…

Kata Kunci : Model Discovery Learning, Hasil Belajar. Pembelajaran biologi masih sering mengutamakan produk sehingga proses pembelajaran cenderung berpusat pada guru untuk mencapai penguasaan konsep materi pembelajaran diperlukan inovasi model pembelajaran. Inovasi model pembelajaran juga disesuaikan dengan karakteristik materi. Model pembelajaran dalam pembelajaran biologi hendaknya dipilih …

KORELASI KETERAMPILAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPCK) DENG…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi keterampilan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) dengan kompetensi profesional guru Biologi di SMA kecamatan sebrang Ulu II Palembang. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif, teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total Sampling yaitu semua guru mata pelajaran Biologi yang ada di SMA kecamatan seb…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JUCAMA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X.1 MAT…

Pengaruh Model Pembelajaran Jucama terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X.I Materi Keanekaragaman Hayati di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Rantau Panjang, Ogan Ilir. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi, Program Sarjana (SI), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Palembang. Pembimbing: (1) Hendra S.Pd.,M.Si., (II) Rindi Novitri Antika S.Pd.,M.Pd. Kata Kunci: Model …

ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS KURIKULUM 2013 DI SMA MUHAMMA…

ABSTRAK Milasi. 2019. Analisis Proses Pembelajaran Biologi Berbasis Kurikulum 2013 di SMA Muhammadiyah Kota Palembang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Biologi, Program Strata 1 (S1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Palembang. Pembimbing: (I) Dr. Yetty Hastiana, M.Si (II) Dr. Sri Wardhani, M.Si. Kata Kunci: proses pembelajaran, kurikulum 2013 Proses pembelaj…

pengembangan media pembelajaran komik pada mata pelajaran biologi tentang sis…

Pengembangan Media Pembelajaran Komik Pada Mata Pelajaran Biologi Tentang Sistem Pencernaan Manusia Kelas VIII Di SMP Negeri 4 Gelumbang. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi, Program Sarjana (S1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Palembang. Pembimbing 1) Drs. Nizkon., M.Si dan Pembimbing 2) Erni Angraini., S.Si., M.Si. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Komik,…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E DAN KONVENSIONAL…

Biologi selain sebagai produk sebenarnya juga merupakan proses dan sikap. Salah satu cabang sains yang menyediakan berbagai pengalaman belajar untuk memahami konsep keterampilan proses sains yang berkaitan dengan kehidupan makhluk hidup. Keterampilan proses sains merupakan suatu pendekatan belajar mengajar yang mengarah pada pertumbuhan dan pengembangan sejumlah keterampilan tertentu agar mampu…