Ditapis dengan
Desain Pembelajaran Pendidikan
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-53-4
- Deskripsi Fisik
- 224 hlm.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 NOV d
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-53-4
- Deskripsi Fisik
- 224 hlm.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 NOV d
Total quality management dalam pendidikan : konsep dan implementasinya
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-7498-52-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 166 hlm 23 cm x 16 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 NOV t
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-7498-52-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 166 hlm 23 cm x 16 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 NOV t
Konsep Dasar Manajemen Pendidikan
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-5690-11-7
- Deskripsi Fisik
- viii + 186 16 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 NOV k
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-5690-11-7
- Deskripsi Fisik
- viii + 186 16 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 NOV k
Psikologi Pendidikan: Teori dan Aplikasi Dalam Proses Pembelajaran
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-27-5
- Deskripsi Fisik
- 327 hlm.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 MUH p
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-27-5
- Deskripsi Fisik
- 327 hlm.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 MUH p
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah