pengembangan media pembelajaran komik pada mata pelajaran biologi tentang sistem pencernaan manusia kelas VIII di SMP Negeri 4 Gelumbang.

Collection Location
Edition
Call Number
ISBN/ISSN
Author(s)	MIA PAZILA, NIM. 342014093 (2019)
Subject(s)	SKRIPSI PEND. BIOLOGI
Classification	NONE
Series Title
GMD	Skripsi
Language	Indonesia
Publisher
Publishing Year
Publishing Place
Collation
Abstract/Notes	Pengembangan Media Pembelajaran Komik Pada Mata Pelajaran Biologi Tentang Sistem Pencernaan Manusia Kelas VIII Di SMP Negeri 4 Gelumbang. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi, Program Sarjana (S1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Palembang. Pembimbing 1) Drs. Nizkon., M.Si dan Pembimbing 2) Erni Angraini., S.Si., M.Si. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Komik, Sistem Pencernaan Manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan produk media pembelajaran komik pada materi sistem pencernaan manusia kelas VIII.2 agar peserta didik lebih aktif pada saat proses pembelajaran dengan dikembangkan media pembelajaran komik tersebut. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah 17 peserta didik dengan jumlah keseluruhan populasi 102. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah simple random sampling atau teknik acak sederhana. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan menggunakan metode Tessmer yang terdiri dari 4 tahap self evaluation, expert review, one-to-one evaluation, small group, field test namun, dalam penelitian pengembangan ini hanya sampai pada langkah small group (uji kelompok kecil). Teknik pengumpulan data dalam penelitian pengembangan ini dilakukan dengan observasi, wawancara dan angket. Instrumen uji kevalidan berupa angket para validator dan angket respon peserta didik. Data yang diperoleh kemudian di analisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil pengembangan media pembelajaran komik pada materi sistem pencernaan manusia kelas VIII.2 memiliki nilai kelayakan dengan kriteria sangat baik. Hal ini dibuktikan dengan hasil penelitian expert review diperoleh nilai 32 yang termasuk rentang X ≥ 30. Sedangkan pada tahap one-to-one evaluation diperoleh nilai rerata skor 26 yang termasuk X ≥ 20 . Pada tahap small group respon peserta didik dengan menggunakan 15 peserta didik menghasilkan rerata skor 36,53 yang masuk rentang X ≥ 30 . Pengembangan media pembelajaran komik untuk peserta didik kelas VIII pada materi sistem pencernaan manusia dapat digunakan sebagai media pembelajaran di SMP Negeri 4 Gelumbang.
Specific Detail Info
Image
	Back To Previous