Tujuan Penelitian mengetahui hasil analisis pemahaman guru terhadap penilaian IPA di SMP Swasta kota Palembang, apakah sudah memenuhi standar penilaian Kurikulum 2013 atau belum. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan metode purposive sampling. Subjek penelitian ini adalah guru IPA kelas VIII. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner. Dalam menganalisis data menggunakan metode deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Analisis Pemahaman Guru tentang Penilaian Sains Berdasarkan Kurikulum 2013 di SMP Negeri Swasta Kota Palembang dilaksanakan dengan sangat baik yang dilaksanakan sesuai dengan 5 indikator penilaian sains 90% dalam perencanaan penilaian, 88% penilaian, 63% instrumen penilaian dan sikap instrumen, 88% teknik dan instrumen penilaian pengetahuan, dan 89% pada indikator teknis dan instrumen penilaian keterampilan.