E-Perpustakaan

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • LOGIN
    Anggota Pustakawan
  • VISITOR
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Skripsi

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN (AUDIO VISUAL) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PAI DI SMK BINA JAYA PALEMBANG.

ANGGI OKTAVIANITA, NIM. 622015033 (2019) - Nama Orang;

Media pembelajaran merupakan suatu yang dapat digunakan oleh guru dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa, dengan motivasi yang tinggi akan mempengaruhi hasil belajar siswa. Dalam penelitian ini masalah yang diangkat bagaimana penerapan penggunaan media pembelajaran audio visual, motivasi belajar siswa, dan adakah pengaruh media pembelajaran audio visual terhadap motivasi belajar siswa di SMK Bina Jaya Palembang.
Tujuan yang mendasar dalam penelitian ini adalah : untuk mengetahui penggunaan penerapan media pembelajaran audio visual didalam kelas, untuk mengetahui motivasi belajar siswa dan untuk mengetahui adakah pengaruh media pembelajaran audio visual terhadap motivasi belajar siswa di SMK Bina Jaya Palembang.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan cara observasi, angket dan dokumentasi.
Setelah data terkumpul, diolah dan dianalisa dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Dari hasil analisa yang dapat kita ketahui bahwa penggunaan media pembelajaran audio visual di SMK Bina Jaya Palembang sudah berjalan dengan baik, hal ni dibutktikan dari persentase skor tinggi sebanyak 26 siswa (48,14%), skor sedang 18 siswa (33,33%), dan skor rendah 10 siswa (18,51%), dan motivasi belajar siswa cukup baik, hal ini dibuktikan dari persentase skor tinggi sebanyak 30 siswa (55,55%), skor sedang 13 siswa (24,07%), dan skor rendah 11 siswa (20,37%). Sedangkan ada pengaruh positif penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap motivasi belajar siswa, hal ini dibuktikan dari hasil akhir penelitian, ternyata rhitung lebih besar dari r tabel dengan N 54, karena tidak terdapat dalam tabel konsultasi maka diambil N yang terdekat diatasnya yaitu N 60 dengan taraf signifikan 5% di dapat nilai N = 0,633 (0,633>0,250).Dengan demikian, media pembelajaran audio visual berpengaruh positif terhadap motivasi belajar sebesar 0,633. Walaupun pengaruh tersebut masih rendah. Namun perlu diketahui bahwa motivasi belajar siswa juga dipengaruhi oleh orang tua, dan lingkungan tempat tinggal siswa. KATA KUNCI : Media pembelajaran audio visual dan motivasi belajar siswa


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
PAI SKRIPSI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

E-Perpustakaan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Pusat Universitas Muhammadiyah PalembangJl. Jendral A. Yani, Kel. 13 Ulu, Kec. Seberang Ulu II, Palembang, Kode Pos 30263 

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?